우리는 역동적으로 다변화되어가고 탈 중심적이며, 여러 국가들과의 연결성과 이동성 등이 증가되고 있는 글로벌 사회에 살고 있다. 보편적 가치뿐만 아니라 개개인의 가치를 존중하고 세상과 미래를 위한 행동과 참여가 더욱 요구되고 있는 이유다. 개개인은 글로벌 시민으로서 자신의 역할을 알고, 세상을 폭넓게 이해하고 보편적 가치를 바탕으로 하는 동시에 이 가치를 존중하고, 세계가 어떻게 작동되는지를 이해하고 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과 소통하고 협력하며, 지역적·세계적 공동체가 안고 있는 의제에 능동적으로 참여하고 기여하는 역량을 갖출 필요가 있다. 이는 더 정의롭고, 더 공정하며, 더 평화로운 글로벌 사회를 만드는 원동력이라 할 수 있다.

글로벌 사회에서 세계의 다양한 지역의 특유한 문화가 사라질 수 있다는 위기감에서 출발한 문화다양성은 단지 서로 다른 문화의 가치, 규준, 신념, 생활습관을 공유하고 인정하는 것을 넘어 서로 다름을 수용하며, 문화를 새롭게 창조하여 후속세대에게 전달하는 데 있다. 유네스코는 문화다양성의 핵심가치로 ‘인권과 존엄성, 사회정의, 포용성, 보호, 문화·언어·종족 다양성’을 설정하고, 교육의 공공선과 기본적 인권 및 다른 권리들의 실현을 보장하는 토대를 마련하고 있다. 개개인은 개인·국가·글로벌 공동체의 구성원으로, 문화적 배경이 다른 사람들의 가치, 규준, 신념, 사회적 관습을 인정·존중하고, 문화다양성이 지속가능한 발전과 창조의 원천임을 이해하며, 문화적 배경이 다른 사람들과 효과적이고 적절하게 소통·협력하여 글로벌 이슈를 해결할 수 있는 역량을 함양해야 할 때다.

서문

1부 문화다양성: 개념과 문화유형, 그리고 법규

제1장 문화다양성: 개념 및 프레임워크
1. 문화 개념
2. 문화다양성 개념
3. 문화지능 및 문화 간 의사소통능력
4. 문화다양성: 프레임워크

제2장 문화다양성과 문화정체성
1. 문화의 보편성과 특수성
2. 문화 틀 구축과정
3. 글로벌 문화정체성 형성 및 발달

제3장 문화다양성: 문화 유형
1. 문화 유형의 구성요소
2. 문화다양성과 문화 유형의 분류 기준
3. 개인 우선 저맥락 문화와 집단 우선 고맥락 문화
4. 여성성의 낮은 권력 거리와 남성성의 높은 권력 거리
5. 불확실성 회피성과 장·단기 지향

제4장 문화다양성: 비전과 법규
1. 문화다양성: 비전
2. 유네스코의 문화다양성 법규
3. 우리나라의 「문화다양성 보호와 증진에 관한 법률」
4. 문화다양성: 인류의 공동 유산

2부 문화다양성: 주요영역

제5장 문화권과 인권, 그리고 지속가능발전
1. 문화권과 인권
2. 밀레니엄 개발 목표와 지속가능발전목표
3. 지속가능한 공동체와 환경
4. 지속가능발전과 문화적 정의

제6장 문화적 교류와 문화 간 대화
1. 문화 간 화자
2. 문화적 상호작용
3. 문화적 고정관념과 편견
4. 문화 간 대화: 언어적·비언어적 의사소통

제7장 AI시대의 문화콘텐츠와 창의성
1. AI시대에서의 문화다양성
2. 문화다양성과 창의성
3. AI시대의 문화콘텐츠 보호 및 증진 정책

제8장 문화다양성 교육 및 평가
1. 문화다양성 교육: 목표 및 구성요소
2. 문화다양성 교육의 내용
3. 문화다양성 교육: 교수-학습 방법
4. 문화다양성: 평가방법

참고문헌
부록
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