본서의 특징은 크게 세 가지로 나눠진다. 첫째, 일본어한자 및 일본어한자어에 관한 궁금증을 해소할 수 있다는 점이다. 이것은 제1장에서 Q&A 방식으로 설명하고 있다. 둘째는, 지금까지 시도된 바가 없던 것으로 이야기 곧 에세이를 통해 배울 수 있다는 점이다. 셋째로는 일본어한자와 관련된 일본문화에 대한 이해를 통해 일본문화를 편견 없이 받아드릴 수 있다는 점이다. 특히 이것은 본 저서가 단순한 일본어한자읽기 교재를 넘어서 인문 교양서의 역할도 수행할 수 있다는 것을 의미한다. 이 책을 통해 일본어한자 학습의 즐거움을 맛본 후, 스스로 사전을 찾아가면서 새로운 일본어한자어를 하나하나 익혀가다 보면 일본어한자어에 익숙해진 독자 자신의 모습을 확인할 수 있을 것이다.

〈제1장〉 일본어한자 ABC
제1절 일본어한자는 꼭 써야 하나요
제2절 일본어한자를 공부하면 좋은 것이 있나요
제3절 일본어문장에서 한자 비중은 어떤가요
제4절 일본어한자어와 동일한 우리말 한자어가 많은 이유는 무엇인가요
제5절 일본어한자체와 우리의 한자체는 다른가요
제6절 일본에서 만든 한자가 있나요
제7절 교육용한자는 무엇인가요
제8절 飮독과 훈독이 무엇인가요
제9절 일본어한자읽기는 모두 몇 가지인가요
제10절 상용한자가 무엇인가요
제11절 일본어한자는 다른데 발음이 같은 경우가 많나요
제12절 일본어한자에 붙어 있는 ‘가나’는 무엇인가요
제13절 일본어한자어에 ‘가나’가 있는 이유는 무엇인가요
제14절 한자의 의미와 관계없는 일본어한자읽기도 있나요
제15절 일본어한자어에는 어떤 사자성어가 있나요
제16절 순행동화와 역행동화가 무엇인가요
제17절 일본어한자어에 보이는 ‘’는 무엇인지요
제18절 일본어한자어 ‘土産(토산)’을 왜 ‘みやげ’로 읽는지요

〈제2장〉 이야기가 있는 일본어한자
제1절 간(干) 제2절 공(空) 제3절 과(科) 제4절 대(大) 제5절 동(同) 제6절 동(東) 제7절 명(名) 제8절 모(募)
제9절 문(文) 제10절 물(物) 제11절 미(美) 제12절 백(白) 제13절 부(父) 제14절 사(四) 제15절 수(手)
제16절 시(試) 제17절 어(御) 제18절 려(旅) 제19절 옥(玉) 제20절 원(遠) 제21절 월(月) 제22절 인(人)
제23절 일(日) 제24절 잡() 제25절 취(臭) 제26절 택(宅) 제27절 와(和) 제28절 횡(橫)

박상현 지음