경쟁하지 않아도 세계 제일 핀란드 교육의 핵심은 무엇일까
아이와 부모를 위한 윈윈 전략 키즈스킬
최근 공교육의 메카로 주목받고 있는 핀란드. OECD가 만 15세의 학생들을 대상으로 실시하는 학업성취도 국제비교연구(PISA)에서는 늘 최고 성적을 내는 나라가 핀란드다. 이러한 핀란드 교육의 핵심은 협동, 아이들에 대한 배려, 믿음이다.
이 책은 소수 엘리트가 아닌 모든 아이들을 위한 평등 교육을 지향하면서도, 아이들의 자율성과 다양성을 보장하려 노력하는 핀란드 학교와 가정교육의 핵심을 정리한 자녀교육서다. 이 책의 제목이기도 한 키즈스킬 프로그램은 아이를 삶의 중심에 세워놓고, 아이가 지닌 문제를 스킬로 파악하고 있다. 어떤 문제를 가지고 있는 것이 아니라 아직 배우지 않은 스킬이 있다는 인식에 바탕을 두고 있는 것이다.
또한, 아이 스스로 어려움을 극복하는 새로운 스킬을 배우고, 좋아질 수 있도록 하는 방법을 찾아준다. 15단계의 쉽고도 실질적인 키즈스킬 프로그램에 따라 아이는 문제 행동을 자신의 노력과 부모를 포함한 주변 사람들의 도움을 통해 쉽고도 즐겁게 해결해 나갈 수 있다. 이 과정에서 아이나 어른 모두 윈윈 전략에 입각해 긍정적인 동맹관계를 맺으며 함께 성장할 수 있도록 도와준다.

‘키즈스킬 프로그램’이란 무엇인가
아이는 모든 일을 할 수 있다│어떻게 키즈스킬 프로그램이 탄생했을까│키즈스킬 프로그램은 새로운 사고방식을 요구한다
키즈스킬 프로그램 15단계
Step 1 - 아이에게는 해결 스킬이 필요하다
문제 행동 뒤에 숨어 있는 스킬을 찾아보세요│아이에게 문제가 너무 많아요│복잡한 문제는 작은 조각으로 나누세요│스킬은 무엇인가를 그만두게 하는 것이 아니랍니다│‘하지 마라’와 ‘하라’의 차이는 무엇일까요
Step 2 - 아이가 배울 스킬을 결정하자
모든 아이들이 함께 해요│‘나’ 대신에 ‘우리’를 활용하세요│마음을 열고 아이와 함께 이야기하세요│서로 돕는 마음이 중요해요
Step 3 - 스킬을 배우면 왜 좋을까
아이는 뭔가를 배우려 한답니다│‘좋다’는 것은 어떤 의미가 있을까요│누구나 도움을 줄 수 있어요
Step 4 - 스킬에 이름을 붙이자
만화 캐릭터는 가장 좋은 친구예요
Step 5 - 영웅은 어떤 도움을 줄까
영웅을 그려보세요│영웅은 어떻게 아이들을 도울까요
Step 6 - 후원자를 모아라
모든 사람이 후원자가 될 수 있어요│후원자가 되어달라고 이렇게 부탁하세요
Step 7 - 자신감을 높여주자
이렇게 자신감을 만들어주세요󰠛믿음이 가는 근거가 필요해요
Step 8 - 축하 모임은 촉진제가 된다
축하 모임은 왜 가져야 할까요│아이가 축하 모임을 원하지 않는다면│나이가 든 아이도 축하받는 것을 좋아해요
Step 9 - 미리 보여달라고 하자
시연은 큰 효과가 있어요│역할놀이를 해보세요
Step 10 - 공개적으로 알려라
문제를 부끄러워하지 마세요│공개적으로 알리면 편견이 줄어들어요│어느 범위까지 알려야 할까요│차트를 활용하세요
Step 11 - 스킬을 연습하자
직접 해보는 것이 가장 좋은 방법입니다│아이 스스로 스킬을 배우는 방법을 생각하도록 하세요│얼마나 자주 스킬을 연습해야 할까요│쉬운 것에서 어려운 것으로 옮겨가세요│성공을 기록하면 효과가 커요│관심과 칭찬이 중요합니다│세 가지 칭찬 방법을 활용하세요│간접적으로 칭찬하면 더 좋답니다│다른 상황에서 다르게 행동할 때 어떻게 해야 할까요
Step 12 - 스킬을 잊지 않게 하자
실수를 인정하세요│이렇게 상기시키세요│아이들은 서로서로 도움을 줍니다
Step 13 - 모두 함께 성공을 축하하자
왜 스킬 배우기에 실패할까요│축하한다는 의미는 무엇일까요│다른 사람에게 감사를 표현하세요│감사의 마음은 아이를 성공으로 이끕니다
Step 14 - 다른 사람에게 스킬을 가르쳐주자
배운 것으로 끝나서는 안 돼요│감사 표시는 긍정적인 평가를 가져옵니다│아이는 다른 아이를 가르칠 수 있어요
Step 15 - 다음 단계의 스킬로 넘어가자
아이는 더 어려운 스킬을 배울 수 있어요│순서에 맞게 배우세요
사례를 통해 살펴본 키즈스킬 프로그램
나쁜 습관들│공격적 행동│우울증, 손실감과 슬픔│공포와 가위눌림│사회성 부족│강박적 행동│집단 따돌림│대소변 가리기│집단 공포증│발칵 화내는 것│불장난│주의력 결핍 및 과잉행동장애
맺음말 - 아이의 미래는 오늘 결정된다

벤 푸르만 (지은이), 박의섭, 김진경 (옮긴이)

‘경쟁하지 않아도 세계 제일’
학교를 다니면서 ‘경쟁’ 이란 말은 100미터 달리기할 때나 듣는다는 나라. 우리 아이들과 비교해서 공부하는 시간이 4분의 1에도 못 미치지만 학습만족도는 세계 어느 나라보다 높은 나라. OECD가 만 15세의 학생들을 대상으로 실시하는 학업성취도 국제비교연구(PISA)에서는 늘 최고 성적을 내는 나라가 핀란드다. 이 나라의 성공적인 교육제도에 대한 국제사회의 관심이 높아지면서 수많은 교육자들이 북유럽의 교육 강국 핀란드를 찾고 있다. 과연 핀란드의 아이들이 학업에서 뛰어난 성과를 보일 수 있게 된...
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